Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/1386
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorĐỗ, Thị Thu Hằng-
dc.contributor.authorNguyễn, Lê Ngọc Trâm-
dc.date.accessioned2021-06-18T03:43:41Z-
dc.date.available2021-06-18T03:43:41Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/1386-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ Báo chí học; Chuyên ngành: Báo chí học; Mã số: 60.32.01.01; 124 trangvi_VN
dc.description.tableofcontentsChương 1. Những vấn đề lý luận - thực tiễn về phản biện xã hội của báo in đối với đổi mới giáo dục; Chương 2. Thực trạng báo in phản biện xã hội đối với đổi mới giáo dục; Chương 3. Giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng báo in trong phản biện xã hội về đổi mới giáo dụcvi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.publisherHọc viện Báo chí và Tuyên truyềnvi_VN
dc.subjectbáo invi_VN
dc.subjectViệt Namvi_VN
dc.subjectphản biện xã hộivi_VN
dc.subjectđổi mới giáo dụcvi_VN
dc.titleBáo in Việt Nam với vấn đề phản biện xã hội về đổi mới giáo dục (Khảo sát các báo: Nhân dân, Tuổi trẻ, Giáo dục và Thời đại từ tháng 6/2012 - tháng 6/2014)vi_VN
dc.typeThesisvi_VN
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ (1)

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.