Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/509
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorĐoạn, Thị Thanh Minh
dc.contributor.authorHoàng, Thị Quỳnh Nga
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Kim Ngọc
dc.date.accessioned2021-01-09T06:36:41Z-
dc.date.available2021-01-09T06:36:41Z-
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/509-
dc.description.abstractVới tiêu chí “ Lấy người học làm trung tâm”, quy chế đào tạo tín chỉ luôn hướng đến mục tiêu kích thích sự tư duy, chủ động của người học. Làm việc theo nhóm là một trong những phương pháp học tập phát huy tính sáng tạo, tư duy độc lập, tinh thần tập thể của sinh viên. Bài báo cáo này nghiên cứu thực trạng làm việc nhóm nhằm đưa ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả làm việc nhóm của sinh viên Bộ môn Kế toán-Tin học Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin theo hệ thống đào tạo tín chỉ.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.titleNÂNG CAO HIỆU QUẢ LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN BỘ MÔN KẾ TOÁN – TIN HỌC THEO HỆ THỐNG ĐÀO TẠO TÍN CHỈvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Cấp Sinh viên

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.