Trợ lý ảo Tiếng Việt trong giảng dạy trực tuyến

Abstract

Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất một nền tảng học trực tuyến với trợ lý ảo tiếng Việt giao tiếp bằng văn bản và giọng nói. Trợ lý ảo hỗ trợ giáo viên trong việc trình bày nội dụng bài học cũng như kiểm tra và đánh giá người học. Khác với các nền tảng học trực tuyến hiện có với nội dung bài học là các video được quay sẵn, chúng tôi tiếp cận theo hướng trợ lý ảo tiếng Việt trình bày nội dung bài học thông qua slide trình chiếu (định dạng pdf) kết hợp với giọng nói của giáo viên được tổng hợp từ văn bản và khuôn mặt của giáo viên chuyển động tương ứng theo giọng nói. Kết quả thực tế được đánh giá thông qua hình thức khảo sát các đối tượng liên quan bao gồm sinh viên, giảng viên và bộ phận quản lý đào tạo. Kết quả khảo sát trên 200 mẩu cho thấy trên 85% hài lòng với chất lượng và hiệu quả của nền tảng học trực tuyến được đề xuất.